Progetti con Enti

Per realizzare progetti unici, all’avanguardia e di grande importanza psicosociale.

Musicarte

Percorso esperienziale e sensoriale attraverso le artiterapie espressive, per bambini da 6 a 36 mesi.

Ogni piccolo oggetto, suono, forma, colore diventa una scoperta sensoriale e non solo. I piccoli hanno tutto un mondo che desiderano sperimentare. Sono curiosi e affascinati dagli infiniti stimoli che li circondano.

Intraprendere il corso arteterapeutico “Musicarte” vuol dire iniziare un viaggio fantastico alla scoperta di un mondo ricco di stimoli e potenzialità.

“Sentire, sperimentare, creare. crescere con arte. L’importanza di qualcosa di semplice, qualcosa che apparentemente è “solo” un gioco creativo, nasconde grandi potenzialità. Nel semplice c’è profondità, c’è quel qualcosa che fa la differenza.

Musicarte è un percorso esperienziale e sensoriale creato per i bimbi di età dai 6 ai 36 mesi e ha come filo conduttore i sensi, il ritmo e i colori, protagonisti dei vari incontri.

Il progetto è un viaggio creativo e musicale all’interno del quale la pittura, il movimento, il disegno, la musica e gli altri strumenti artistici faranno vivere ai piccoli artisti momenti di gruppo e individuali all’interno dei quali sperimentare e toccare nuovi materiali.

Ogni piccola cosa assume un significato che impariamo a conoscere, osservare e che, al tempo stesso, genera un’esperienza artistica e sensoriale.

Il progetto si sviluppa in momenti guidati di conoscenza e sperimentazione della realtà alternati a momenti di pura creazione dove il tratto, la traccia possa essere creata senza giudizio e interpretazione e il bambino possa condividere la sua fantasia esprimendo attraverso un linguaggio, spesso non verbale, il mondo che abita in quel momento.

Attività e fasi

Ogni segno, ogni traccia racconta una storia e il bambino si sperimenta e si esprime attraverso il passaggio dei differenti suoni sino ad arrivare all’ultimo incontro, quello dell’Unione tra il mondo dei bambini e le loro famiglie.

I Sensi sono stimolati da un linguaggio multidisciplinare e sensoriale.

  • 1° incontro: Benvenuto. Conoscersi e tracciare sentieri.
  • 2° incontro: La creazione e l’atto creativo.
  • 3° incontro: Sentire e sperimentare con il corpo. Parte I
  • 4° incontro: Ritmo e sperimentare con il corpo. Parte II
  • 5° incontro: l’Unione. Noi, io e l’altro creiamo insieme.

Cosa succede se uniamo i nostri mondi?
Incontro con le famiglie e i bambini per condividere la conclusione del percorso e regalarci un momento di creatività insieme.

Se il progetto è realizzato presso struttura privata, prevede 6 incontri (anziché 5) in quanto il primo è dedicato ai soli genitori che accompagneranno i loro bambini affinché possano sperimentare in prima persona la metodologia arteterapeutica.

I laboratori sono caratterizzati da differenti linguaggi artistici come l’arte plastica, il movimento, la musica, il teatro di marionette. Ogni sessione crea un continuo collegamento con oggetti del quotidiano e le relative parole attinenti nonché le forme che ci circondano (linee, curve, punti…).

Uno degli elementi cardine delle sessioni è il dare spazio ai bambini, alla loro sperimentazione e conoscenza del mondo che li circonda, al portare l’attenzione verso loro stessi e all’espressione non interpretativa.

Nei laboratori si da particolare importanza alla manipolazione e quindi al contatto. Il contatto è la prima forma di conoscenza per i piccoli, per questo la manipolazione diventa il gesto cardine dell’apprendimento: colori, matite, pastelli, tempere, gessi, ma anche elementi teatrali quali tele, nastri, paracadute, palline etc. il cui contatto fisico può generare non solo sensazioni e curiosità, ma anche l’incentivo e lo stimolo all’interazione con gli altri bimbi e con gli adulti di riferimento.

La conclusione del percorso prevede la creazione di un’opera d’arte finale, collettiva e trasversale. Un momento dedicato a raccogliere quanto vissuto durante questo viaggio artistico e lasciarne una traccia artistica collettiva.

Obiettivi Generali

  • Sensibilizzare i bambini a osservare, scoprire ed accogliere l’ambiente circostante che diventa stimolo per la creazione artistica, per l’immaginazione e la sua conoscenza.
  • Sensibilizzare la capacità d’ascolto.
  • Promuovere il ritmo musicale e il movimento.
  • Stimolare lo sviluppo verbale e motorio.
  • Creare un ambiente favorevole alle scoperte sensoriali.
  • Sperimentare la trasformazione dei materiali.
  • Promuovere la curiosità e la motivazione ad esplorare.
  • Promuovere lo sviluppo dello spazio psicologico.
  • Aumentare le competenze espressive e la propria creatività.
  • Aumentare i livelli di attenzione.
  • Promuovere un’immagine di sé positiva.
  • Permettere un’espressione artistica e creativa fondamentale per la comunicazione di emozioni e messaggi dei bambini.
  • Stimolare la fiducia in se stessi, nella propria creazione e percezione sensoriale.
  • Indurre i piccoli a sviluppare la loro innata creatività e a fare autonomamente delle piccole scelte, percorso utile alla costruzione dell’autonomia.

Metodologia

Il progetto si avvale della metodologia utilizzata nel campo delle Arti Terapie Espressive Umanistiche nonché degli studi inerenti la pedagogia montessoriana e steineriana. Attraverso la semplicità dell’Arte si creano cammini e dialoghi. L’Arteterapia, attraverso le potenzialità che ogni bambino possiede, permette di elaborare creativamente tutte quelle sensazioni, quei vissuti che non emergono, soprattutto in questa fase, attraverso le parole. Permette un’espressione diretta, immediata e spontanea.

Per mezzo dell’azione creativa, l’immagine interna del bambino diventa immagine esterna, visibile e condivisibile con il gruppo. Il bambino diventa sempre più capace di comunicare all’altro il proprio mondo interiore emotivo e cognitivo.

La sperimentazione di molteplici linguaggi artistici e plastici (danza, arte plastica, teatro, musica…) porta ad entrare in contatto con diverse modalità sensoriali e di comunicazione, arricchendo esponenzialmente l’esperienza del gruppo.

Le sessioni prendono sempre in considerazione il processo gruppale in modo da favorire una struttura elastica che sia ottimale per raggiungere gli obiettivi preposti e la crescita del bambino.
La non interpretazione permette al bambino la libera associazione e ancora una volta gli permette di parlarci del suo mondo. I laboratori sono realizzati con grande cura e attenzione per il ritmo dei bambini.

Destinatari

Bambini dai 6 ai 36 mesi (divisi in gruppi per fasce d’età).

A chi si rivolge

Il progetto Musicarte può essere realizzato presso enti pubblici (asili, associazioni, enti per l’infanzia) nonché privatamente con la partecipazione di un genitore per ogni bambino. In quest’ultimo caso gli incontri sono caratterizzati da una trasmissione di informazione tra mamma e bimbo. Insieme, con il genitore che è la sua rete, il bimbo, come un artista, potrà sperimentare liberamente ciò che sente, vive e vede probabilmente per la prima volta. Sensorialità e percezione tattile permettono di imparare attraverso i sensi alimentando sempre di più un momento di scoperta tra genitore e bimbo.

Il bambino diventa man mano sempre più consapevole del suo movimento, sicuro delle sue scoperte per lanciarsi in nuove situazioni a lui sconosciute.

Materiale

il materiale utilizzato, artistico, simbolico e psicomotorio è atossico e adatto alla fascia d’età.

Durata

n.1 incontro settimanale della durata di ca. 45 minuti.

Alcune testimonianze

Le parole di chi ha partecipato a questo percorso.
L’insegnante ti prende per mano, ti apre la mente, ti tocca il cuore! Grazie mille.
Martina e famiglia
Grazie perché tra tanto lavoro e casa riscopriamo le cose belle della vita. Grazie delle emozioni donate. Grazie per il coinvolgimento.
Fara e mamma
Un viaggio alla scoperta di colore, espressione e libertà!
Axl e Zelda
Bellissima esperienza. La tua felicità è la mia.
Genitori Lara
Grazie per questa esperienza, non me l’aspettavo così bella.
Alessia
Sei un’esperta con tanto cuore...Grazie.
Milena
Meravigliosa
Camme
Bellissima esperienza, grandissima professionalità
Matilde, papà Massimiliano e mamma Serena.
Grazie maestre, da grande farò l’artista.
Dario
Esperienza bella e divertente.
Emilia
Grazie per averci fatto condividere questo tempo con i nostri bimbi.
Cecilia, Erika e Biagio
Grazie per questa nuova esperienza.
Andrea
Musica, parole e colore. Grazie!
Gingy e Mamma
Dopo aver frequentato diversi laboratori di apprendimento con il mio bambino di 2 anni e mezzo, ci fu la volta di seguire il laboratorio di Maria Letizia Cipriani (I cammini dell’Arte). Alla scoperta di colori, pitture, paste colorate.. posso dire che il mio bambino ha sviluppato un forte senso di creatività, immaginazione e manualità. Grazie a te e al tuo modo di fare con i piccoli.
Francesco Enea
Molto positivo, è stato il più bello. Il tuo modo di parlare da tranquillità ed un tuo punto forte, il tuo parlare poco e a volte anche con suoni ha fatto entrare meglio i bimbi in comunicazione, è stato un percorso molto azzeccato, non pensavamo i bimbi riuscissero a seguire per tanto tempo, proposta concreta e adatta a loro, brava!
Feedback educatrici
Sei una persona straordinaria... il tuo modo di essere trasmette pace , serenità e soprattutto creatività..ed io e il mio bambino abbiamo avuto la fortuna di conoscerti!
Annastasia
Musicarte è stato un progetto dedicato a mamme e bambini, per creare un momento di intima condivisione attraverso l'arte. Ora penso a com'era ristretto lo spazio in cui si svolgevano gli incontri, e a come noi, invece, ci siamo sentiti liberi nell'anima di creare, danzare, colorare senza che le mura fossero un ostacolo. Ecco, Maria Letizia per me e per Vito è stata questo: uno spazio aperto con il vento che soffia tra i capelli, tra piedini che dipingono esperienze, e manine che creano felicità. Maria Letizia con la sua Musicarte ha insegnato a me mamma e al mio bambino, che la vita va colorata come più ci piace, senza schemi, seguendo il vento della nostra libertà.
Marica
Maria Letizia Cipriani, Una persona speciale, dalle mille competenze e un bagaglio culturale da fare invidia. Grazie alla sua personalità e alla sua dolcezza ci trasporta in un mondo parallelo.
Emanuela